指导思想
实验室不同于实训室，实验室更具有科研所具备的严谨性及过程导向性，在此过程中不仅能起到对其教育教学的作用，更能培养其严谨认真的态度，对未来踏入就业岗位也是非常可贵的品质。
根据学校长远发展目标和现有条件与专业特点，本项目遵循适应性、开放性、可扩展性及可持续性原则，按照教学规律，循序渐进培养合格的人才。实验室建设应充分体现虚实结合、相互补充、能实不虚的原则，实现真实实验不具备或难以完成的教学功能。在涉及高危或极端的环境，不可及或不可逆的操作，高成本、高消耗、大型或综合训练等情况时，提供可靠、安全和经济的实验项目。
建设目标
1.建设成高水平职业教育实训基地
根据“职教20条”要求，联合一些企业建设成资源共享，集实践教学、社会培训、企业真实生产和社会技术服务于一体的高水平职业教育实训基地。
2.弥补教学实验空缺，实现实验闭环作用
建设仪器设备先进，完备，开放的实验条件，全面提高实验教学水平，为我系部建设高水平实训实验基地提供有利条件。建设一个集课程教学、技能实训、技能竞赛及社会服务于一体的土工与岩土实验室。教学虚实结合，从而完善实训室内涵建设。
3.提高人才质量培养
实验过程环环相扣，对应课程步步为营，培养学生的认知，学习，科研，实验的能力。从课程理论知识的学习了解，再到系统性的动手实际操练，提升应用化水平，深度优化培养人才模式，实现“学中做，做中学”的深化实验教学结果。
建设用途
土工实验室主要让学生掌握土的相关性质，包括土的分类和命名、密度和含水率、液限塑限指标、以及固结和剪切性质等，掌握土的这些相关性质，并通过具体操作，使学生认识到不管在建筑地基、路基以及隧道等各个方面土的作用是不可代替的。
面向专业
土木工程、工程造价等专业
建设内容
根据《高等职业学校建筑工程技术专业实训教学条件建设标准》对土工与岩土实验室的要求，结合学校的实际情况和教学规律，实验室主要包括：土力学仪器设备和岩土力学仪器设备，涵盖了所有的土工与岩土实验所需的设备。
土工、岩土教学仪器设备
土工教学仪器设备主要包括：电子秤、土工实验玻璃器皿、烘箱、土工试验取样仪器、土壤比重瓶、电动标准击实仪、手动击实仪、三联高压固结度仪、三联中压固结度仪、三联低压固结度仪、液塑限联合测定仪、杠杆式直接剪切仪、应力路径三轴仪以及环刀、含水盒等土工试验工具配件等。
可以开展的实验有：
1.土的密度测定试验
2.土的含水率测定试验
3.土粒比重测定实验
4.土的界限含水率测定实验
5.土的颗粒分析试验
6.土的直接剪切强度试验
7.土的固结试验
8.三轴压缩试验
9.击实试验
……
作为河南省第一批产教融合型企业，河南建科软件技术有限公司专注建筑类高校实训室个性化方案定制、高校实训室建设，如有相关需求，请联系河南建科软件技术有限公司，电话：13613714780（微信同号）！
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