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河南应用技术职业学院:构建职业教育人才培养新模式

时间:2022-11-15  来源:河南建科
 

河南应用技术职业学院是直属于河南省教育厅的一所全日制公办普通高等职业院校。多年来,该校秉承“以质量立校、以人才强校、以特色兴校”的办学理念,先后获得“河南省骨干高职院校”、“河南省品牌示范院校”、“河南省省级优质高等职业院校”、“全国职业教育先进单位”、“中国百强职业院校”、“全国创新创业教育先进单位”、“河南省最具影响力的十佳职业院校”、“河南高等教育质量社会满意院校”、“河南省职业教育先进单位”、“河南省高等职业教育示范性综合实训基地”、“河南省职业教育‘双师型’教师培养培训基地”、“河南最具就业竞争力示范院校”、“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”等多项荣誉称号。

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学校按照调整结构,培育特色,发挥优势,注重内涵的专业建设思路,形成了以省级特色专业为龙头,骨干示范院校项目为重点,校级重点专业为支撑,各专业群协调发展的多元格局。目前该校有中央财政支持的重点建设专业2个、产教融合项目1个,省级特色专业、省级专业综合改革试点8个、实训基地2个。

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其中,建筑工程学院作为该校重点建设的二级学院之一,积极探索校企“双元”、“岗课赛证”融通育人模式,实验室建设立足新技术、信息化、网络化、智能化的应用,目前新校区已建成目前省内领先的“VR虚拟仿真实训基地”,“‘1+X’工程造价数字化应用实训室”,“建筑施工仿真实训中心”,“1+X建筑信息模型培训认证中心”及“建筑设计应用技术实训中心”等专业实验室。仪器设备门类齐全,性能先进,能满足各专业学生实验实训教学要求。

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VR虚拟仿真实训基地

VR 虚拟仿真实训基地是由高性能图形控制台+前端体验设备+高清显示系统+语音系统+感应系统及辅助设备组成。通过专业的3D建模软件一比一的比例程度上还原建筑工地的真实施工现场,并与高端的VR头盔显示结合建模软件,成功实现动态漫游及交互。可承担建筑工程技术、工程造价、建设项目管理、建筑室内设计、风景园林艺术设计等专业实训课程的教学工作。

该虚拟仿真实训基地建成后,可通过虚实结合的方式,把真实的工作场景和环境“搬”到实训室,让学生操作实践、反复训练,打通职业教育实训“最后一公里”,让职业教育实训“看得见”“摸得着”,很好地解决了职业教育在专业技术人才培养中的难点、痛点,为实现‘零距离’就业奠定良好的基础。

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“1+X”工程造价数字化应用实训室

“1+X”工程造价数字化应用实训室购置BIM土建计量平台、BIM安装计量软件、全过程云计价平台等,为工程造价教学和学生实践提供由易到难、分层次的工程案例,推动专业设置、课程内容、教学方式与生产实践对接。

该实训室可开设主要实训项目有:建筑工程项目钢筋算量、建筑工程项目图形算量、安装工程项目图形算量、建筑与安装工程项目清单计价等。实训项目有机地将图形算量、安装算量、钢筋算量、工程量清单计价等实践结合起来,形成以工程造价——招投标业务为核心的理实一体化的课程体系,培养学生运用软件进行工程造价和工程招投标的专业实践技能,提高学生的综合素质,为后续学习工程造价相关技能奠定良好的基础。

建筑施工仿真实训中心

建筑施工仿真实训中心是学生在顶岗实习前进行施工模拟实训操作的重要学习场所。通过仿真操作完成实验操作,再进行实践性操作,能有效避免实验失败,激发学生的学习兴趣和创新意识。

该实训中心可开设岗位仿真、实验仿真等实训项目,软件设计突出专业岗位群特点,将项目教学法与现代信息技术结合,优化、整合现有资源,创设理实一体的虚拟工作情境,弥补了实物实训和现场教学的局限,形成科学、合理、完善的专业实践教学体系。

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仿真机房

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文化建设

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模块架构

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任务实施

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试验报告

1+X建筑信息模型培训认证中心

1+X建筑信息模型培训认证中心采用双屏电脑,内含BIM工作站、BIM5D工程项目管理平台、斑马网络进度计划编制软件、BIM施工现场三维布置软件、模板脚手架三维设计软件、BIM建模、BIM5D评分软件、BIM三维场地布置评分软件、BIM网络计划评分软件和相应教学资源建设等,满足学院各专业的教学需要。

该中心以三维数字技术为基础,集成了建筑工程项目各种相关信息的工程数据模型,是对工程项目设施实体和功能特性的数字化表达。

该中心专注于BIM技术的应用与推广,致力于建筑工程技术、工程造价、建设项目管理等专业BIM技术的应用与研究,提供BIM专业培训人证,培养BIM专业人才,解决工程项目中规划、勘察、设计、施工、运维管理全寿命周期的BIM应用关键问题。

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四跨界·四融合,构建职业教育人才培养新模式

近年来,河南应用技术职业学院顺应职业教育发展趋势,准确把握当前职业教育学科交叉、理实并重、产教融合的重要特点,深入推进育人方式、办学模式、管理体制等方面改革,形成了独具特色的“四跨界、四融合”职业教育创新型人才培养新模式。该模式的总体框架设计是根据现代职业教育属性与特征,基于“产业、企业、职业、专业、就业”的“五业一体”人才培养理念,形成“主体跨界、需求融合,标准跨界、德技融合,领域跨界、知行融合,角色跨界、文化融合”人才培养模式,以实现高质量人才培养、高质量就业的目的。

此外,该校积极推进赛教结合,专业建设突出了学生职业技能的提高,探索出了一条“以赛促教,以赛促学、以赛促练、赛练结合”的教学模式。该校学生在国家级、省级职业技能竞赛中,先后获得全国团体一等奖12项,团体二等奖22项;获得省级团体一等奖45项,团体二等奖31项。其中,该校建筑工程学院以各类技能竞赛为契机,强化传统教学模式的改革,促进实训建设与课堂教学的深度融合,不仅提高了教学水平,还在各类技能竞赛中斩获多个奖项,仅2019年就获得全国职业技能大赛高职组河南省选拔赛装饰应用技能比赛团体二等奖,河南省高等职业教育技能大赛教学能力比赛获团体一等奖,全国BIM 电子招投标沙盘比赛团体二等奖,河南省职业院校装饰技能大赛团体三等奖,全方位、多角度地展示了学院的实践教学成果。

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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。河南应用技术职业学院将进一步深化“四跨界、四融合”职业教育创新型人才培养新模式的创新,更加精准和高效地优化人才培养新模式,助推职业教育改革的持续提升,完成“双高”建设任务,使学校综合实力列入国内知名、省内一流,为中原和国家职业教育的创新发展作出新的更大的贡献。

作为河南省第一批产教融合型企业,多年来,河南建科软件有限公司始终专注高校建筑类实训室建设、实训室个性化方案定制,如有相关需求,请联系河南建科软件技术有限公司,电话:13613714780(微信同号)!



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