新乡职业技术学院是由新乡市人民政府举办、河南省人民政府批准设立、国家教育部备案的一所全日制普通高等职业院校。建校以来，该校始终扎根职业教育，砥砺奋进、开拓进取，办学规模、综合实力和核心竞争力显著增强。被评为全国第一批职业院校数字校园建设试点单位，首批“河南省高水平高职学校和高水平专业群”建设单位，并先后被评为“国家技能人才培育突出贡献奖”、“全国职业教育先进单位”、“中国技能大赛冠军选手单位”、“全国高等职业教育改革发展成果优秀典型案例20强”、“河南省校企合作先进单位”等荣誉称号300余项，成为职业教育发展典范。
该校注重学生就业创业能力培养，就业质量稳步攀升。建校以来，先后为社会培养6万余名优秀人才，学校毕业生就业率始终保持在达96%以上；其中省内就业率80%以上，市内就业率45%以上，用一张张满意的答卷铸就了闪亮中原的“技能新职”品牌，为河南省乃至全国经济建设和社会发展做出了突出贡献。
与此同时，作为河南省开办该专业最早的院校之一，该校建筑学院开设于1979年，开办40多年来，秉承“经世致用，自强不息”的宗旨，坚守职业教育类型特色，加强实训能力建设，目前建筑学院已经建有建筑实体模型、校内建筑测量实训场、建筑施工实训场、砌筑实训场、瓷砖贴面实训场、钢筋工实训场等6个实训场地。建有建筑力学实验室、土工实验室、水泥实验室、混凝土实验室、3D打印实验室、建筑构造实验室等6个实验室。建有BIM研发中心、PKPM、工程造价、工程管理等4个专业机房。拥有压力机、万能试压机、全站仪等实验（训）仪器。基本满足了建筑学院实训教学的需求，也为培养大量优秀的建设类专业技术人员和管理人才打下了坚实的基础。
信息化教学模型
信息化教学模型采用设计、制作一体化，用真实材料按照1:1的比例，在指定位置现场量身定制。主要包括：两大体系、五种结构、六大分部工程（两大体系指安全受力体系和构造展示体系；五种结构指砖混结构、框架结构、剪力墙结构、钢结构、装配式建筑结构；六大部分指基础与基坑支护、主体、屋面、装修、水电、消防），模型将教学需要的五种结构类型按照六个分部分项工程，470多个节点的构造用材、施工工艺、构造层次、质量检测、测量放线等实训操作的内容以及保护模型的钢结构大棚，通过工艺流程裸露展示，是一种工艺节点的集合体。
该教学模型每个节点设有对应的说明标识牌，施工现场标志标识牌，各工种岗位职责及制度宣传牌等，学生可通过扫描标识牌上二维码，结合手持多媒体（手机等），方便快捷地学习模型节点相关知识。
BIM技术联合研究中心
BIM技术联合研究中心是该校紧抓当前BIM发展的重要时机，打造成的有广度、有深度、有特色建筑领域BIM技术研究中心，中心配备高性能计算机、VR体验电脑、VR体验等设备以及土建建模、工程造价（土建、钢筋、计价）、BIM、Auto CAD等建筑类专业软件。可完成建筑工程BIM技术实训、建筑识图实训等实训项目有。
该中心主要服务于建筑工程技术、工程造价等相关专业的教学与科研工作，同时可实现名师远程直播教学，并为该校开展BIM技能培训创造了有利条件。该中心凭借突出的实训成绩、优秀的资源平台、高质的培训质量被评为全国“BIM应用技能教学实验基地”和“报名考试点”。
建筑材料实验室
建筑材料实训室配备全自动恒应力抗折抗压机、水泥电动抗折试验机、水泥细度负压筛析仪、水泥胶砂搅拌机、水泥净浆搅拌机、砂浆搅拌机、混凝土搅拌机、标准振筛机、钻芯取样机等实训设备。
该实验室主要承担建筑工程技术、工程造价等相关专业的教学与科研工作。可完成水泥常规指标检测，骨料常规指标检测，混凝土物理、力学和耐久性指标检测等实训项目，同时能完成建筑结构设计和建筑施工对建筑材料要求的研究检验工作。
建筑力学实训室
建筑力学实训室主要仪器设备有多功能材料力学实验机、开放式材料力学实验平台等仪器设备，主要承担学院的土木工程、工程管理、工程造价、建筑工程技术等专业的《材料力学》、《建筑力学》、《工程力学》、《机械基础》等课程的课内实验。
该实训室能够满足拉伸实验、压缩实验、扭转实验、纯弯梁正应力电测实验等实验项目，还能完成弯扭组合实验、弹性模量、压杆稳定实验等综合性实验项目，满足了教学需求，提高了教学质量。
建筑测量一体化教学实训室
建筑测量一体化教学实训室配备水准仪、经纬仪等测量实训设备，面向建筑工程技术、工程造价、工程造价、工程测量、工程监理、建筑项目信息化管理等相关专业的教学与科研工作。可开设水准测量、角度测量、距离测量、全站仪测量、GPS测量等实训项目。
该实训室采取理论与实践相结合的教学模式，分组进行，独立操作。通过实际操作，巩固和验证了课堂所学理论知识，培养了学生实践测量工作的基本技能，提高了学生互相协作的精神和严谨的科学态度，为以后工作中完成测量任务打下良好的基础。
建筑3D打印中心
建筑3D打印中心配备电脑、3D打印机、三维扫描仪等仪器设备，可承担建设工程管理、建筑工程技术、装配式建筑工程技术、工程造价、建筑装饰工程技术等专业课程的实训教学。
该实训中心结合数字化设计、逆向工程、快速成型加工等技术的综合运用，构成综合技能训练技术平台，可进行三维模型建模设计、FDM 3D打印机操作、DLP 3D打印机、逆向数据采集、逆向建模、模型后处理等实训。在协同创新中3D数打印实训室心内，学生可以进行工业产品创新设计的实施验证，开展建筑设计技能大赛、全国3D大赛等各类大学生学科竞赛，并开展其他相关的创新创业活动。
建筑雕刻工作室
建筑雕刻工作室主要设备为雕刻机及各类雕刻板材，用于建筑室内设计、建筑模型制作、木工材料设计等课程的实训教学。
该工作室通过构建“模型材料～模型构造～模型设计～模型制作技术”教学体系，实现对学生进行“专业核心能力—能力培养—从认知到能力的实训教学”3个层面理论到实践的教学改革。学生通过实训操作，掌握各类木工雕刻课程所需的实操内容，为以后的实训和工作提供丰富的经验。
技能竞赛结硕果 职业教育显特色
多年来，新乡职业技术学院秉持培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的使命，持续打造面向实践、德技并修的办学特色，注重实训能力建设，最终形成协同育人新格局，结出了累累硕果。其中，在实训建设方面，该校拥有校外实习实训基地149个，校内建有专业实验实训室217个，其中包括国家、省、市实训基地。在技能竞赛方面，新乡职业技术学院凭借过硬实力交出了一份满意的答卷，先后3次摘得全国技能大赛“冠军选手单位”荣誉称号，并在国家级和省级技能大赛中共获奖497项，其中国家级一等奖13项（其中全国冠军3项）、二等奖26项、三等奖28项；省级一等奖117项、二等奖163项、三等奖160项。该校建筑学院学生在“互联网+”“挑战杯”等创新创业赛事和职业生涯规划大赛中，荣获省级以上奖项33项，其中国赛一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项，省赛特等奖2项、一等奖7项、二等奖12项、三等奖9项。
站在新起点，新乡职业技术学院开启了新的征程，“十四五”事业发展规划明确了建设“省内领先、国内一流的高水平高职学校”的办学定位，提出了创建国家“双高校”和举办本科层次职业教育的目标。为开创职业教育新局面，该校正向着建设国内一流的高水平高职学校和职业教育本科大学目标阔步前进，在新时代新征程上书写华丽的篇章！
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